(Xây đắp) - Sau 2 năm thi hành Chương trình hành động của Chính phủ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, công việc huấn luyện của lĩnh vực Xây dựng đã thu được những kết quả khá đầy đủ.
Theo đó, các cơ sở vật chất tập huấn thuộc lĩnh vực Xây đắp đang khai triển tích cực việc đổi mới nội dung, chương trình, nguyên tắc tập huấn, tiếp tục xây dựng chương trình huấn luyện theo mô - đun, tín chỉ, môn học.
Đối với giáo dục đại học, Bộ Xây đắp đang lãnh đạo 2 trường: ĐH Kiến trúc Thủ đô và ĐH Kiến trúc TP.HCM nghiên cứu, thay đổi các chương trình huấn luyện, đặc biệt là chương trình tập huấn ngành nghề kiến trúc và quy hoạch theo hướng tiếp cận với các chương trình tập huấn của các nước hiện đại trên thế giới.
Đối với huấn luyện nghề, Bộ Xây dựng đã lãnh đạo vài trường cao đẳng nghề trong việc xây dựng chương trình đào tạo nghề cho một vài nghề trung tâm có trình độ ngang bằng các nước sản xuất trong khu vực hoặc có trình độ quốc tế theo chương trình đầu tư xây dựng nghề trung tâm thời kỳ 2011 - 2015 và 2020 của Bộ LĐTB&XH. Cùng với đó là kiểm tra, bổ sung danh mục các nghề trọng điểm cần được đầu tư; thay đổi, phát triển chương trình, giáo trình theo hướng tăng cường bài giảng tích phù hợp, phát huy năng lực của mỗi cá nhân; tăng nhanh tính chủ động, tích cực của người học nghề, gắn với thực tại đóng hộp sao cho thích hợp với sự phát triển của kỹ thuật công nghiệp.
Về thay đổi chế độ, lý lẽ thi, kiểm tra và bình chọn kết quả đào tạo: Các hạ tầng huấn luyện thuộc lĩnh vực Xây dựng đã và đang triển khai chấp hành trang nghiêm, có hiệu quả nội dung, hình thức rà soát, thi và đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên theo luật pháp, trong đó chú tâm bình chọn việc hiểu, vận dụng kiến thức, kỹ năng vào việc giải quyết các nhân tố trong thực tiễn.
Hồ hết các hạ tầng huấn luyện đã triển khai xây dựng xong ngân hàng đề thi cho phần nhiều các học phần, môn học của các hệ tập huấn, thường xuyên doanh nghiệp kiểm tra, điều chỉnh, cập nhật nội dung ngân hàng đề thi, nhằm bảo đảm việc đánh giá kết quả học sinh, học sinh được khách quan và công bằng.
Phổ biến cơ sở huấn luyện, khác lạ là các cơ sở vật chất tập huấn đại học, tổ chức bình chọn giảng sư duyệt ý kiến nhận định của học sinh, học sinh là khí cụ tốt để thúc đẩy chất lượng giảng dạy của trường, làm được sự đồng thuận và phù hợp tác của giáo viên, giảng viên và các đơn vị quản lý quản lý, nhất là ở các level khoa trong việc nhận định kết quả cho giáo viên, giảng viên để có giải pháp giúp giáo viên, giảng sư vấn đề chỉnh kịp thời và cải tiến nguyên lý giảng dạy. Đối với các hạ tầng đào tạo nghề, các trường đều lấy quan niệm đánh giá chất lượng tập huấn nghề của các doanh nghiệp có sử dụng học sinh, học sinh sau khi ra trường, để các trường kịp thời cập nhật, bổ sung, hoàn thiện nội dung, chương trình đào tạo, nhằm đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp.
Về sản xuất hàng ngũ nhà giáo và đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục: Bộ Xây đắp đã và đang chỉ huy các cơ sở huấn luyện thuộc Ngành, xây dựng Đề án phát hành hàng ngũ thầy giáo để khiến cho hạ tầng cho việc xây dựng hàng ngũ giáo viên của các trường đảm bảo đủ về số lượng và bảo đảm về chất lượng, phù hợp với quy mô và ngành nghề nghề đào tạo theo từng quá trình.
Để chấp hành thay đổi cơ bản, vừa đủ giáo dục và tập huấn, khác biệt là đối với các ngành huấn luyện thuộc ngành nghề xây đắp, Bộ Xây dựng xác định việc đầu tư cơ sở vật chất vật chất kỹ thuật, đặc biệt là cơ sở vật chất công nghệ thông tin là rất quan trọng. Trong bối cảnh nguồn kinh phí được cấp hàng năm còn rất hạn chế, Bộ Xây đắp chấp hành chủ trương đầu tư trung tâm, hạn chế dàn trải với chỉ tiêu đầu cơ xây dựng một số trường đại học, trường dạy nghề chất lượng cao. Ngoài ra, tiếp tục đầu tư hoàn thành cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học cho các cơ sở vật chất huấn luyện còn lại theo hướng hoàn thiện từng hạng mục nhà cửa đã được phê phê duyệt, dành đầu tiên cho đầu cơ hạ tầng công nghiệp thông tin, từ nguồn vốn ngân sách Nhà nước và các nguồn vốn hợp lí khác, nhằm dần dần hoàn thiện cơ sở vật chất, trang trang bị dạy và học và góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trong các cơ sở vật chất huấn luyện thuộc ngành Xây đắp.
Thời gian tới, Bộ Xây dựng tiếp tục lãnh đạo các hạ tầng đào tạo dồn vào một chỗ tiếp tục đổi mới chương trình, nội dung, phép tắc tập huấn; thay đổi phương pháp thi, rà soát, bình chọn kết quả tập huấn, nhằm dần dần nâng cao chất lượng tập huấn, phục vụ ý định nguồn nhân công chất lượng cao. Đồng thời, kiện toàn đơn vị bộ máy các trường, trong đó có việc thiết kế Hội đồng trường và tăng quyền phân cấp, thực hiện trao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cao hơn cho các công ty sự nghiệp công lập đồng bộ cả về công ty chấp hành nhiệm vụ, nhân công, vốn đầu tư...
| Hiện thời, Bộ Xây đắp có 21 hạ tầng tập huấn trực thuộc Bộ, gồm 1 Học viện, 4 trường đại học, 4 trường cao đẳng chuyên nghiệp, 7 trường cao đẳng nghề, 3 trường trung cấp chuyên nghiệp và 2 trường trung cấp nghề. Trong đó có 12 trường thuộc công ty mới chuyển về trực thuộc Bộ Xây dựng. Ngoài ra còn có 5 trường cao đẳng nghề, trung cấp trực thuộc các đơn vị thuộc Ngành nghề. |
Tham khảo thêm: Máy bơm ly tâm
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét